Напівквадрат Юпітер — Хірон
(Транзит. Юпітер → Натальн. Хірон)
Авесалом Підводний. Аспекти
Напівквадрат Юпітера: Поняття матерії саме по собі глибоко ідеалістичне. Цей аспект дає формальне розширення у сферах Планети; людина може цікавитися науковими досягненнями, філософськими узагальненнями чи іншими напрямами розвитку, але схильна буде сприймати все це досить прямолінійно, на низькому рівні виключно з егоцентричних і прагматичних позицій. За поганого опрацювання можлива своєрідна жорстка гординя, коли людина не приймає компліментів за рамками встановленого нею образу, але вимагає їхнього неухильного підтвердження; такий спосіб поведінки є реакцією на підсвідоме відчуття відсутності справжньої величі, невимушеної та природної широти можливостей, властивої, наприклад, трину Юпітера: так полковник дивиться на генерал-полковника. Ця людина схильна виступати в ролі бенефактора, благодійника або мецената у сферах Планети, але її можливості часто не відповідають потребам середовища, і їй потрібно навчитися це враховувати; помилки тут видно набагато яскравіше, ніж при півквадраті Юпітера, а удари по самолюбству болючіші. Проробка дає можливість ефективної, грамотної та своєчасної допомоги іншим людям, справжнього розширення можливостей у сферах, керованих Планетою, але для цього потрібно навчитися бачити у своїх інструментах не лише переливи оздоблення, а й якість заточування.
Напівквадрат Хірона: Якщо лягти на бік, то вищий і нижчий початок стане, відповідно, правим і лівим. Цей аспект дає схильність до використання ідей та методів, істинний зміст яких людині недоступний, а побічні ефекти неясні та непередбачувані. Це небезпечний аспект, особливо для людей із сильним Сатурном, здатним до тривалих зосереджених занять, із глибоким, але вузьким проникненням у маловивчену область. Напівквадрат Хірона дає спокусу грубого використання тонких інструментів, сила яких може виявитися дуже несподівано і зробити людину замість суб’єкта об’єктом кармічного експерименту. Типовий приклад дії непроробленого напівквадрату Хірона являють спроби матеріалістично-«наукового» вивчення та використання езотеричних технік, що передбачають бачення астрального та каузального планів і традиційно передавались від вчителя до підготовленого учня. Тут дилетантство швидко веде до підпорядкування людини жорсткому магічному егрегору та втраті свободи волі та мислення (у виражених випадках — до десоціалізації та психічних хвороб). Проробка дає можливість прориву в практично недоступні раніше сфери тонкого світу та адекватної роботи в них дивними, але цілком реальними методами та інструментами, які людина сприймає як фізичні, хоча їхня дія поширюється і на тонкі сфери.




