9. dom w Wodniku
Awezałom Podwodny. Domy w znakach Zodiaku
Bermudzki trójkąt. Ta osoba chce być mądra, wolna, oryginalna, wynalazcza, życzliwa, niekonwencjonalna, genialna. Nie akceptuje nudziarstwa, przyziemności, żadnych ograniczeń, nadmiernej emocjonalności, entuzjazmu i sentymentalności. Ideał „ja” wymaga od tej osoby postępowania zgodnie z normami, ideałami i wyobrażeniami przyszłości, którą człowiek odczuwa w postaci rozproszonych wskazówek, tak że jej wymagania wobec siebie są fragmentaryczne i czasem zaskakujące, ale przedstawiane w stylu mentalnym, a zatem przy chęci łatwo mogą zostać zakwestionowane i obejścia niższych sfer. Praca tutaj polega na tym, aby domyślić się, co tak naprawdę kryje się za danym, pozornie ekstrawaganckim wymogiem ideału „ja”, i podążać za tym, a jeśli nie udaje się wyjaśnić treści wymogu, tymczasowo go odłożyć, uznając go za na razie nierozwikłany, ale nie wypełniać go dosłownie, nie rozumiejąc, po co właściwie. Rozszerzanie świadomości człowiek stara się prowadzić za pomocą wysiłków mentalnych, ale uświadomienie udaje się dalece nie zawsze i czasem jest niewystarczająco powiązane z dawnym obrazem świata, który, jak się wydaje, rozpada się na kawałki, ale przy bliższym przyjrzeniu się wiele z nich całkiem nadaje się do nowej budowy i to trzeba zrozumieć i dostrzec. Przed duchowymi nauczycielami możliwy jest lęk przed niezrozumieniem (oprócz ogólnego podświadomego uczucia grozy wobec samej idei rozwoju duchowego, właściwego wszystkim ludziom), a duchowi uczniowie długo, ku zdziwieniu, będą źle go rozumieć. Należy uświadomić sobie, że w nauce duchowej cel sam w sobie nie jest celem, lecz środkiem otwarcia kanału informacyjno-energetycznego do wysokiego egreroru, który wyjaśni wszystko istotne każdemu człowiekowi samemu. W dalekich krajach człowiek zobaczy wiele niezwykłego i niepojętego dla jego umysłu, i trzeba będzie, nie profanując zwykłymi i powszednimi kategoriami mentalnymi, zrozumieć i opowiedzieć innym, co może wymagać wielkiej i ciężkiej pracy. obce kultury są poznawane mentalnie, ale możliwe są nowe i oryginalne idee, zwłaszcza dotyczące syntezy różnych kultur; wcielając w życie, człowiek w pewnym momencie otrzyma ogólne wskazówki karmiczne dotyczące kierunków swojego rozwoju ewolucyjnego.
Domy w znakach. Ołeksandr Kostowycz
Chce być postępowa, niezwykła i wolnomyślicielska w religii, filozofii i wyższej edukacji. Wszelkimi sposobami stara się utrzymywać kontakt z ludźmi tych profesji. Dla niej bardzo ważna jest edukacja, a jeśli jest niewystarczająca, dręczy innych. Przy dobrej edukacji jest miła w kontaktach. Szuka niezwykłego poprzez podróże i badania. Ponieważ natchnienie przychodzi nagle, podobnie jak błysk, wyjeżdża w długie podróże niespodziewanie, bez długich przygotowań. Rozszerzanie świadomości następuje poprzez wysiłki mentalne. Przed duchowym nauczycielem możliwy jest lęk przed niezrozumieniem, a jej samą trudno rozumieją jej uczniowie. Dla nieznanego nowego jest w stanie natychmiast zrezygnować z przeszłości, o czym później może żałować. Jest zdolna wystąpić przeciwko wszelkim fundamentom, naruszyć tradycje, złamać dogmaty. Opatrzność chroni ją przed wieloma niebezpieczeństwami.
Pawło Hłoba. Domy w znakach
WODNIK – zaprzeczenie tradycyjnych ustaleń, przewracanie wszystkich praw. Człowiek zawsze w awangardzie nowych idei. Reformator społeczny. Pasja do zmian, podróży. Umie natychmiast ruszać z miejsca. Przyjaciele wśród cudzoziemców. Wiele niezwykłych sytuacji, niespodziewanych przypadków w dalekich krajach. Uzyskanie wolności za granicą. Droga taoistyczna – droga cnoty.
