3. dom w Lwie
Awesalom Podwodny. Domy w znakach Zodiaku
Bumerang, niedbale rzucony w żurawia, w drodze powrotnej uderza sikorkę. Tego człowieka silnie ciągnie do ludzi. W harmonijnym wariancie przy nowych spotkaniach i znajomościach pojawia się w nim silny entuzjazm, a jako dziecko bardzo lubił, gdy przychodzili goście, niezależnie od tego, czy do niego samego, czy do jego rodziców. W relacjach z ludźmi widać pewną władczość, w skali ludzkich wartości nie ostatnie miejsce zajmuje umiejętność i możliwość rozkazywania; ma podświadome nastawienie „kto silniejszy, ten ma rację”, a jednocześnie antypatia do chytrości, sprytu, przebiegłego kombinowania. Etyczne nastawienie wobec innych ludzi jest energiczne i stanowcze, nie lubi zmieniać swoich poglądów, a najtrudniej jest go przekonać dowodami rozumu, jeśli są sprzeczne z jego przekonaniami. Jest prostolinijny, nie drobiazgowy, wysoko ceni oddanie idei, nawet u wroga, gardzi tchórzami, zdrajcami i donosicielami, choć czasem, z ciężkim sercem, korzysta jednak z ich usług. W nauce całkowicie włącza się w energetyczny nurt nauczyciela, którego ma tendencję ubóstwiać; nauczyciel nie podlega krytyce, a to, co robi, jest idealne. Rozczarowanie nauczycielem przeżywa boleśnie, nauka natychmiast traci dla niego sens. W nauczycielu ceni entuzjazm, energię, zapał do swojej pracy. Wiedza i kwalifikacje odgrywają mniej ważną rolę, choć rażące braki mocno uderzają w autorytet nauczyciela. Nauka jest efektywna tylko przy odpowiednim entuzjazmie, w przeciwnym razie zainteresowanie znika, a wkuwanie nie przynosi żadnych rezultatów: wiedza i umiejętności są odrzucane przez podświadomość całkowicie. Nauczyciel ze Lwem na szczycie III domu ma pokusę bycia władczym i autorytarnym, często nie zdając sobie z tego sprawy, bo jego I dom będzie na przykład w Bliźniętach, i wówczas wyda mu się on obiektywny i rozsądny, nie zauważając swojej stronniczości i przypadków bezpośredniego nacisku na uczniów. Charakteryzuje go żar i temperament, który zapala niektórych uczniów, a przygniata innych, jeśli nie stanie się czasem duchowym przewodnikiem, chłodnym, pomysłowym i zdystansowanym (IX dom w Wodniku).
Domy w znakach. Ołeksandr Kostowycz
Jego siła tkwi w twórczym myśleniu. Swoje pomysły realizuje z wielką energią. Myśli o przyszłych, wielkich i dramatycznych zmianach. Jego intelektualna pomysłowość często przejawia się w sztuce. Podróże są jego ulubioną przyjemnością i twórczym celem. Podróżuje, aby spotkać się z tymi, których kocha lub z kim jest romantycznie związany. Silnie ciągnie go do ludzi, którzy rozpala w nim entuzjazm. W relacjach z ludźmi czuć władczość, miłość do rozkazywania. Ma podświadome nastawienie – silny zawsze ma rację. Jednocześnie odczuwa antypatię do chytrości, sprytu, przebiegłego kombinowania. Jest prostolinijny, nie drobiazgowy, wysoko ceni oddanie idei, nawet u wroga. Gardzi tchórzami, zdrajcami i donosicielami, choć czasem sam korzysta z ich usług. Nauczyciel nie podlega krytyce, a wszystko, co robi, jest idealne. Rozczarowanie nauczycielem przeżywa boleśnie, nauka natychmiast traci sens. Nauka jest efektywna tylko przy odpowiednim entuzjazmie, w przeciwnym razie zainteresowanie znika, a wkuwanie nie przynosi korzyści. Aktywnie ingeruje w życie bliskich, ma bystry, cięty umysł, który pozwala mu wychodzić zwycięsko z każdej słownej potyczki. Posiada dobre zdolności literackie, ale nie lubi pisać listów. Jest zdolny do nauki języków. Jego mowa jest bardzo zapalczywa i przekonująca. Potrafi przekonać każdego do wszystkiego. Te zdolności wraz ze zręcznością rąk często prowadzą do kieszonkowców i szarlatanów. Lubi się pochwalić, ale potrzebuje słuchaczy. Jego spostrzegawczość szybko wypełnia luki w edukacji. Zawsze wie, gdzie, co i dlaczego się dzieje. Zawsze brakuje mu czasu, ciągle się spieszy. Uważa się za lepszego od innych, ale ukrywa to za pozorną życzliwością.
Pawło Hołoba. Domy w znakach
Lew – stałe, żywe kontakty ze światem. Stosunek do otoczenia – władczy, ale hojny. To naturalny opiekun, który chętnie bierze innych pod swoje skrzydła. Duże bogactwo i różnorodność kontaktów społecznych, mocne relacje z krewnymi. Wysoka aktywność intelektualna. Klucz do człowieka – ciekawość.
