3° casa in Cancro
Авесалом Подводный. Le Case nei Segni dello Zodiaco
L’amore per l’allievo è amore per se stesso: inesperto e ancora fragile, ma spiritualmente orientato. La spontaneità e la disinvoltura nel rapportarsi con persone sconosciute non gli vengono certo con facilità. Interiormente prova una certa paura, anche se probabilmente non sa di cosa esattamente, eppure il principio: “nel rapportarsi con gli altri bisogna essere molto cauti, poiché non si può scrutare nell’anima di una persona” gli si addice profondamente; almeno, è difficile per chiunque, anche per chi gli è vicino, gettare uno sguardo nella sua anima. Quando si rapporta agli altri, questa persona emana dolcezza e calore emotivo, qualità che attraggono molto le persone. Quanto a coloro di cui si fida, si prende teneramente cura di loro, ma non devono dimenticare la sua vulnerabilità in situazioni sociali tese. A un livello basso, il fondamento della sua etica sociale consiste in sottigliezze e manipolazione delle persone, che, secondo lui, sono tutte inaffidabili e non valgono un soldo bucato. L’elaborazione di questo tema porta a una penetrazione profonda e alla capacità di scrutare nell’anima di un interlocutore occasionale, figuriamoci in relazioni più intime. Questo allievo sarà silenzioso ed emotivo, ma non è facile penetrare nella sua anima; può avere molti punti dolenti e complessi, soprattutto legati a scarse capacità di apprendimento. Quando studia, assimila la materia insieme all’insegnante, spesso concentrandosi soprattutto sul contesto emotivo del processo di apprendimento, e se ama l’insegnante, i risultati possono essere eccezionali. D’altra parte, un interesse energico dell’insegnante e materiali didattici eccellenti possono lasciarlo indifferente se non percepisce un rapporto personale con l’insegnante, per quanto severo, ma comunque attento e individuale. L’insegnante con questa posizione della casa avrà una costante tentazione di avere allievi preferiti e di instaurare con loro relazioni troppo emotive, e quando questi si rivelano insoddisfacenti, mostrerà una dura corazza, pronta a un completo distacco. Bisogna imparare a usare la propria autorità spirituale sotto il segno calmo e determinato del Capricorno (IX casa) e capire che gli allievi della III casa sono a volte maestri spirituali: basta saper cogliere queste lezioni, anche se a volte dure.
Le Case nei Segni. Aleksandr Kostovič
Predomina un atteggiamento paterno nei confronti di fratelli, sorelle e vicini. Non esita a sacrificarsi per i propri cari e conoscenti. A chi si trova in difficoltà risulta difficile rapportarsi con altre persone. È molto vulnerabile in situazioni sociali tese. Come allievo è silenzioso, emotivo e non è facile penetrare nella sua anima; nello studio gli è importante il contesto emotivo e il senso di contatto personale con l’insegnante, per quanto severo, ma comunque attento e individuale. Ha difficoltà nello sviluppo. Non ama i cambiamenti nell’ambiente circostante, i mutamenti climatici; è troppo vulnerabile nei contatti, poco loquace, preferisce tacere. Non porta disordine nel suo ambiente, ma non lo mette neppure in movimento. Si inserisce tranquillamente nella situazione come se fosse un dato di fatto. Consapevolmente coltiva la gradevolezza e la gentilezza nei rapporti con gli altri: questa è la sua difesa vitale. Se si sente tradito o abbandonato dai propri cari, in lui si risveglia una diffidenza che poi è difficile superare. Con lui è difficile avere a che fare, poiché non tollera le critiche: la sua vulnerabilità interiore è troppo grande. È particolarmente difficile rapportarsi con lui durante la giovinezza e la vecchiaia. La paura interiore lo spinge costantemente a cercare sicurezza esterna, protezione, e per questo la sua gradevolezza esteriore e la sua bontà sono una maschera innata, una difesa psicologica dall’ambiente in cui gli tocca vivere. Molti viaggi legati a questioni familiari.
Pavel Globa. Le Case nei Segni
CANCRO – interazione attiva con familiari, vicini. Nei contatti mostra sensibilità, ma anche vulnerabilità e paura del giudizio. Fame costante di informazioni. Sguardo rivolto al passato, gusto per l’antico, per la storia. Nello studio è importante il contatto emotivo con l’insegnante.
