Übung. Bestimmen Sie die Modalitäten der Äußerungen und die Komplementarität der Antworten in den folgenden Dialogen.
1. – (streichelt dem Sohn über den Kopf) Lern, mein Freund, lern… besonders in den Geisteswissenschaften ist das nützlich… – Und was ist mit Mathematik?
2. – Papa, warum schütteln sich Hunde, wenn sie aus dem Wasser kommen, aber Menschen nicht? – Das ist nicht in der Natur der Dinge, mein Kleiner.
3. – (befehlen) Du langweilst mich! – (verwirrt) Langweilst du mich wirklich, wirklich?
4. – Nun, sag mir, wie soll ich dich verstehen? – Gar nicht. Versteh mich, wie du willst.
5. – Warum dreht sich das Wasser in der Badewanne, wenn es abfließt, im Kreis? – Damit sich die Moleküle weniger stoßen.
6. – Ist es dir wirklich nicht klar, wofür deinem Sohn Geld nützlich sein könnte? – Wie grob du heute bist, mein Lieber!
7. – Die Hauptaufgabe eines Heilers ist es, der Natur des Kranken zu helfen. – Und wenn diese Natur böse ist, was dann?
8. – Hilf mir bitte nicht! Ich schaffe das allein! – Ich setze mich nur daneben.
9. – (fordernd) Mama! – Wie sehr ich von euch allen müde bin!
10. – Lehrer, ich schaffe nichts! – Geduld und noch einmal Geduld!
11. – Hilfst du mir endlich oder nicht? – Meinst du, mir fällt das leicht?
12. – Willst du, dass ich dich küsse? – Habe ich das wirklich erlebt?
Gewohnter Kontext. In gewohnten, für dieses Paar typischen Situationen sind die Modalitäten (wie auch der Inhalt) der Äußerungen der Partner bekannt und hängen nicht unbedingt von ihrem unmittelbaren Inhalt (kognitiver Aspekt) ab. Zum Beispiel kommt ein Mann von der Arbeit nach Hause und sagt den stereotypen Satz: „Es scheint, der Mann ist nach Hause gekommen.“ Die kognitive Modalität hier ist offensichtlich yin – aber für die Ehefrau (und für den Mann) kann diese Äußerung durchaus einen yang-Betonung haben: Die Ehefrau weiß genau, dass sie sofort auf den Mann zugehen, ihn küssen und fragen muss, ob alles in Ordnung zu Hause ist, usw. Umgekehrt verlieren kognitiv-yang-Äußerungen in stereotypen, täglich wiederholten Gesprächen oft ihren yang-Charakter und werden zu rein yin-„Verzierungen“ eines standardisierten Streits oder Konflikts, der Tag für Tag ohne besondere Variationen wiederholt wird.
– In dem Fall, Scheidung – und raus aus meinem Haus! – schreit der wütende Ehemann seine schuldige Ehefrau an, aber sowohl er als auch sie wissen, dass dies ein emotionaler Ausbruch ist, auf den in einer Minute leidenschaftliche Entschuldigungen folgen werden, und die Modalität dieser Äußerung für die Teilnehmer ist rein yin: Es ist nichts weiter als eine Form des Selbstausdrucks des Mannes, die in keiner Weise das bedeutet, was er sagt, aber die emotionale Grundlage der Kommunikationssituation aktiviert.
Übung. Denken Sie über Ihre stereotypen Äußerungen nach – entspricht ihre Modalität ihrem unmittelbaren Inhalt, also ihrer kognitiven Modalität? Dieselbe Frage zu den Standardäußerungen Ihrer Bekannten.
Angespannter Kontext. In Situationen akuter Krisen, angespannter Erwartung, chronischer Konflikte beeinflusst die insgesamt betont yang-dominierte Hintergrundmodalität die Modalität aller Äußerungen: Sie werden viel yang-dominierter, als man denken könnte, wenn man auf ihren unmittelbaren Inhalt (also ihren kognitiven Aspekt) achtet. Zum Beispiel kann in einer Situation langanhaltender Konflikte und allgemeiner Feindseligkeit eine harmlose yin-Äußerung durchaus als direkte yang-Aggression wahrgenommen (und verstanden!) werden.
– Ich bin heute so müde. (yang)
– Du bist immer unzufrieden mit mir!
– In dieser Welt gibt es keine Vollkommenheit. (yang)
– Du beleidigst mich.
Übung. Überlegen Sie sich einen Kontext, in dem die folgenden Äußerungen in yang-Modalität klingen.
1. – Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm.
2. – Es dämmert.
3. – Mir ist es hier unheimlich.
4. – Uff!
5. – (Schweigen).
6. – Im Universum findet jedes Ding seinen angemessenen Platz.
7. – Barmherziger Gott.
8. – Bis zum Ende meines Lebens werde ich das wohl verstehen.
9. – Ich schlafe.
10. – Fliegen ist seit jeher der Traum der Menschheit.
Der große Chef.
Hier sind die Situationen am stärksten standardisiert und ritualisiert, und jede Abweichung vom akzeptierten Stil und Ritual wird als yang-Rebellion oder (eigentlich) als scharfe Störung wahrgenommen. Das Ritual standardisiert normalerweise nicht nur den Inhalt aller Kommunikation, sondern auch ihre Modalitäten, insbesondere in Dyaden.
Übung. Im Folgenden finden Sie einige Empfehlungen für den Fall, dass Sie wider Erwarten „auf dem Teppich“ vor einem hohen Vorgesetzten stehen; versuchen Sie zu verstehen, welche dyadischen Modalitäten hier gemeint sind.
1. Wissen Sie genau, was Sie wollen.
2. Blinzeln Sie nicht und bleiben Sie kurz.
3. Essen Sie den Vorgesetzten mit den Augen.
4. Der General weiß es besser.
5. Wenn du nicht weißt, wie man strammsteht – dann knöpf wenigstens den Reißverschluss zu.
6. Im Arbeitsmodus wird alles anders sein.
7. Hören Sie zu, was man Ihnen sagt.
8. Sagen Sie nie: Nein.
9. Schweigen Sie, wenn man mit Ihnen spricht!
10. Wenn Sie denken, dass Sie recht hatten – schweigen Sie darüber!
In der Freizeit.
In einer Situation allgemeiner Entspannung ist es sehr schwer, eine ernsthafte yang-Modalität zu erzeugen – eine gemeinsame wohlwollende Yin-Stimmung löst jeden Imperativ auf. Stattdessen wird in vielen Fällen viel besser die yang-Submodalität der yin-Modalität genutzt, zum Beispiel:
– Selbst in der Freizeit ist es nützlich, von Zeit zu Zeit an das Mittagessen zu denken… yin(yang)
– Und wenn aus dieser Wolke ein starker Regen kommt, dann kann man anfangen, sich auf den Heimweg zu machen… yin(yang)
– Wie schön ist es, wenn es jemanden gibt, der sich an dich erinnert und dich im richtigen Moment vor dem Ertrinken rettet… yin(yang)
KOMPLEXE MODALITÄTEN
Dyadisch-semantische Modalitäten. Yang- und Yin-Modalitäten können sich je nach Art der Äußerung unterscheiden: ob sie eine Hintergrund-, kognitive oder stilistische ist.
Yang-Hintergrundmodalität ist charakteristisch für Äußerungen, die einen direkten Einfluss auf den Partner oder die Situation insgesamt ausüben, dabei aber vorbereitend sind und eine bestimmte Stimmung einstellen.
– Nun, Serafim, halt dich tapfer! (yang-Hintergrund)
– Versteh, mein Sohn, du gefällst mir heute irgendwie nicht. (yang-Hintergrund)
– Wohin fahren wir, Martyrius? (yang-Hintergrund)
Die yang-Hintergrundmodalität legt der Situation oft einen bestimmten Imperativ auf, zum Beispiel einen deutlichen Zwang, etwas zu tun, zum Beispiel:
– Xenofont, räum sofort das Bett auf: Die Eltern sind gleich da. (yang-Hintergrund)
– Wer hat das gemacht? Ich warte auf eine Antwort. (yang-Hintergrund)
– (Befehlston) Wir gehen sofort. (yang-Hintergrund)
Eine typische Variante der yang-Hintergrundmodalität ist eine Äußerung, die der Situation ein bestimmtes Ziel unterordnet:
– Ich habe dich, Eufrosinia, zu einem ernsten Gespräch über unsere Zukunft eingeladen. (yang-Hintergrund)
– Wir müssen uns über die Fristen und die Reihenfolge der Überführung der Tiere auf die Winterweide einigen, Chariton Charitonowitsch. (yang-Hintergrund)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen eine yang-Hintergrundmodalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die yang-Hintergrundmodalität.
1. – Welche gefallen dir besser, Nilpferde oder Nashörner?
2. – Wenn mich doch nur jemand mit Eiscreme bewirten würde…
3. – Warum bist du heute so wütend, Paramon?
4. – Uff!
5. – (Negatives Kopfschütteln) U-u.
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in yang-Hintergrundmodalität.
1. – Wozu brauchst du ein neues Sofa, Viktor?
2. – Mama, warum sind Eichhörnchen rot?
3. – Wo bleibt dein Pflichtgefühl, Artemius?
4. – Warum umarmst du mich nicht endlich, Agrafena?
5. – Wie sollen wir hier an Honig kommen…
Übung. Formulieren Sie in yang-Hintergrundmodalität Äußerungen für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Antworten Sie darauf: a) sinngemäß und b) gegensätzlich.
1. Bitte an den jüngeren Bruder, den Fernseher leiser zu stellen.
2. Anweisung an das Kind, angemessen gekleidet zur Schule zu gehen.
3. Vorwurf an den Ehemann: gerechtfertigt, lokal begrenzt, unversöhnlich.
4. Öffentlicher Aufruf um dringende Hilfe in einer schwierigen Situation.
5. Ein jüngerer Mitarbeiter stellt seiner jungen Ehefrau seinen unmittelbaren Vorgesetzten vor.
Yang-kognitive Äußerungen werden oft in direkten Anweisungen, Befehlen usw. verwendet; für sie ist typisch der imperative Modus, zum Beispiel:
– Geh, Fjodor, und entschuldige dich! (yang-kognitiv)
– Wag es nicht, mir zu widersprechen, du Käfer! (yang-kognitiv)
– Bitte treten Sie, meine Herren, in den Saal. (Yang-Stil)
Ein typischer Yang-kognitiver Marker ist die Betonung des Namens des Partners bei direkter Anrede:
– Mir ist schlecht, Wassyl!
– Und wir brauchen noch Waschbären – dir, Kapiton Kapitonowitsch, sage ich! (Yang-Stil)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yang-kognitive Modalität natürlich aufkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die Yang-kognitive Modalität:
1. – Wundervoller Mai!
2. – (launisch) Na … u!
3. – So etwa? (zeigt den Vogel)
4. – Dräng dich nicht mit deinem persönlichen Ausdruck vor – lass den Genossen sich ausdrücken.
5. – (kläglich) Ach!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in der Yang-kognitiven Modalität:
1. – Wie kannst du dich so respektlos gegenüber einem weisen alten Vogel verhalten?
2. – Solche Ideen werden bei uns nicht geduldet.
3. – (nachdenklich) Wirineja!
4. – (freudig die Hände reibend) E-he-he!
5. – (energisch, deutlich) Unsinn!
Übung. Formulieren Sie in der Yang-kognitiven Modalität Anreden für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Geben Sie dazu jeweils zwei Antworten: a) synthon und b) antiton:
1. Ungezwungene Bekanntschaft auf einem Ausflugsdampfer mit einer Frau mittleren Alters.
2. Offizielle, kurzfristige Einladung der Schwester an einen festlichen Ort.
3. Unernste öffentliche Beschwerde am Urlaubsort gegenüber einem neuen Bekannten.
4. Ungezwungene, kurze Verabschiedung am Fluss mit der Ehefrau.
5. Öffentliche, offizielle Bekanntgabe des Beginns eines neuen Arbeitsprojekts an das unterstellte Team.
Yang-stilistische Äußerungen weisen deutliche und charakteristische Marker auf. Vor allem ist es die befehlende Intonation, die Befehlen, Anweisungen und dergleichen eigen ist. Die Gestik ist energisch, direkt und auf den Partner gerichtet, der Körper ist angespannt und befindet sich in einer geschlossenen Position (die Beine stehen zusammen, der Brustkorb ist durch die Schultern geschützt, oft eine vorgebeugte Haltung, gesenkter Kopf), die Augenbrauen sind zusammengezogen. Der Blick ist direkt auf den Partner gerichtet (am besten in die Augen) und schweift während des Sprechens nicht ab. Typische Merkmale des Blicks sind hart, durchdringend, überzeugend, drängend, durchdringend, sammelnd. Äußerungen in dieser Modalität sind sehr energisch, doch man sollte sie nicht überstrapazieren. In manchen Fällen ist sie jedoch viel angemessener und effektiver als die Yang-kognitive Modalität. Beispiele:
– (befehlerisch, laut) Verschwinde von hier! (schreit vor Übermaß an Gefühlen) (Yang-Stil)
– (schnell den Vogel zeigt und den Partner mit großen Augen ansieht) !!! (Yang-Stil)
– (mit starkem georgischem Akzent) Beeil dich, mein Küken, zum Gericht! (Yang-Stil)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yang-stilistische Modalität natürlich aufkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die Yang-stilistische Modalität:
1. – Die Natur gibt Hinweise.
2. – Es ist Zeit, ein Mann zu werden, mein Sohn.
3. – Nein.
4. – Ich freue mich, dich zu sehen, Fedossei.
5. – Ich weiß nicht, Misail.
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in der Yang-stilistischen Modalität:
1. – Wie oft muss ich dir das noch sagen, Onufri?
2. – Beeile dich nicht, Swetoslaw: die steilen Hügel werden dir das Fell versohlen.
3. – Das ist unerwünscht, Johann.
4. – Ist Ihnen das etwa nicht klar, Herr Nikanor?
5. – Lächle doch wenigstens einmal deine geliebte Ehefrau an!
Übung. Formulieren Sie in der Yang-stilistischen Modalität Anreden für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Geben Sie dazu jeweils zwei Antworten: a) synthon und b) antiton:
1. Direkte, ungewöhnliche, dringende Bitte unter vier Augen an den Bruder.
2. Öffentliche, erhebliche Drohung an den Vorgesetzten.
3. Antwort auf eine unbegründete, öffentliche, kleine Anschuldigung durch einen nahen Verwandten.
4. Negative Antwort auf ein freches, uninteressantes geschäftliches Angebot.
5. Zustimmung zu einem Vorschlag eines neuen Bekannten, den Abend gemeinsam zu verbringen.
Eine Yin-hintergründige Äußerung führt ein, ergänzt, verändert oder färbt die Situation, belastet den Partner aber nicht direkt mit der Notwendigkeit einer konkreten Handlung oder Entscheidung, zum Beispiel:
– Wir haben uns hier versammelt, und das ist gut. (Yin-Hintergrund)
– Und dann hat Maschenka versprochen, uns vorzusingen. (Yin-Hintergrund)
– Und wir werden uns auf alle erdenkliche Weise vergnügen … (Yin-Hintergrund)
– Wie könnten wir es uns nur bequem machen … (Yin-Hintergrund)
– Es war einmal ein alter Mann und eine alte Frau. (Yin-Hintergrund)
– Ich denke, wir können uns einigen. (Yin-Hintergrund)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yin-hintergründige Modalität natürlich aufkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die Yin-hintergründige Modalität:
1. – Gib mir den Apfel, Mama!
2. – Au!
3. – Hör sofort auf zu singen, Florentij!
4. – Jedes Tier liebt Zärtlichkeit – und du, Kuprijan?
5. – Die Liebe ist zu allen Zeiten gehorsam – hat sich der große Dichter etwa geirrt?!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in der Yin-hintergründigen Modalität:
1. – Wozu brauchen Sie meine Telefonnummer?
2. – Wo hast du dich all die Jahre versteckt, Elpidifor?
3. – Traust du dich, auf diesen Baum zu klettern?
4. – Koch bis zu meiner Ankunft Buchweizenbrei und schneide Frühlingszwiebeln – ganz fein, ganz fein.
5. – Pst!
Übung. Formulieren Sie in der Yin-hintergründigen Modalität Anreden für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Geben Sie dazu jeweils zwei Antworten: a) synthon und b) antiton:
1. Ungezwungener, ernster, sofortiger Vorschlag an ein Haustier.
2. Höfliche Absage auf ein interessantes persönliches Angebot.
3. Zustimmung zu einem wichtigen geschäftlichen Vorschlag.
4. Unernst gemeintes Versprechen für eine ferne Zukunft an eine Puppe.
5. Leichte öffentliche Komplimente an eine ältere Dame.
Yin-kognitive Äußerungen können als ausführliche Antwort auf eine Frage zum Befinden klingen oder als abmildernde Antwort auf Yang-kognitiven Druck (oder als Ausweichmanöver) dienen; sie können eine Forderung oder Frage abschwächen und in eine indirekte Formulierung umwandeln:
– Ich fühle mich gut – wie ein Kamel in einer Oase nach einer langen Wanderung durch eine wasserlose Wüste. (Yin-kognitiv)
– Ich glaube nicht, dass ich Ihren Auftrag ausführen kann. (Yin-kognitiv)
– Es wäre mir eine Freude, Ihren Namen zu erfahren. (Yin-kognitiv)
– Deine Mutter wäre sehr froh, wenn du nicht später als zehn Uhr kommen würdest. (Yin-kognitiv)
– Ich habe heute ein Dutzend Bier mitgebracht. (Yin-kognitiv)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yin-kognitive Modalität natürlich aufkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die Yin-kognitive Modalität:
1. – Los, Onesim!
2. – (bitter) Ach!
3. – Besser, Antonida, geh auf gutem Fuß von dannen.
4. – (spöttisch singend) A-a-a-a …
5. – Mach mich nicht lächerlich, Sofonij!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in der Yin-kognitiven Modalität:
1. – Auch wenn du alt bist, Sawwat, so bist du doch nicht weise!
2. – Soson, wen lässt du mich hier zurück?
3. – Und wie lebst du ohne deinen geliebten Sewerin?
4. – Nur nicht den Kopf auf die Schultern stellen!
5. – Das ist schon ein hinterhältiger Tritt, Terentij!
Übung. Formulieren Sie in der Yin-kognitiven Modalität Anreden für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Geben Sie dazu jeweils zwei Antworten: a) synthon und b) antiton:
1. Schüchterne öffentliche Annäherung an eine alte Bekannte.
2. Geständnis einer kleinen privaten Schuld vor einem Untergebenen.
3. Telefonische Anfrage mit der Bitte, einen Serviceauftrag anzunehmen.
4. Ungezwungene, private, kleine Bitte an eine siebenjährige Tochter.
5. Einladung der Verlobten zu einem Festbankett aus Anlass des Firmenjubiläums.
Yin-stilistische Äußerungen weisen oft weiche Intonationen auf, die von einem fließenden, langsamen Sprechen begleitet werden, von langen Sätzen mit vielen Epitheta und Vergleichen und so weiter. Auch die Gestik ist langsam, fließend, rund, der Körper ist entspannt, die Beine sind auseinandergestellt und an den Knien gebeugt. Der Blick geht zur Seite oder nach oben, manchmal aber auch für einen kurzen Moment zum Partner, um dann wieder zur Seite zu schweifen; oder er bleibt für längere Zeit auf dem Partner, wirkt aber einhüllend, schläfrig, weich, entspannend. Beispiele:
– (langsam, mit Gefühl, streckt sich und gähnt) (Yin-Stil)
– Wie sehr freue ich mich, Sie zu sehen, meine liebe Anfissa Polikarpowna, so lange habe ich auf diese außergewöhnliche Gelegenheit gewartet, mich mit dem Stolz unseres Landes bekannt zu machen, und dass ich endlich darauf gewartet habe, zeigt, wie allwissend und allmächtig der Herr gnädig, großzügig und barmherzig zu mir ist! (Yin-Stil)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yin-stilistische Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Äußerungen sowie fünf weitere Ihrer Wahl in die Yin-stilistische Modalität.
- – Ich bitte Sie, lieber Nikander, mir gegenüber so offen wie möglich zu sein!
- – Und nun, verehrter Miroslaw Spiridonowitsch, zu Tisch!
- – (begeistert) Oh!
- – Wissen Sie, Rostislaw, die imperialen Ambitionen gleichen sich wie ein Ei dem anderen.
- – Bitte, Pompejus, machen Sie mich nicht verlegen und bringen Sie mich nicht zum Erröten!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in der Yin-stilistischen Modalität.
- – Darf ich fragen, verehrte Dame, wie alt Sie sind?
- – Aber den interessantesten Abschnitt Ihrer Biografie haben Sie vor uns verborgen, unvergleichlicher Pafnuti Modestowitsch!
- – Setzen wir uns, Anfissa.
- – Erzählen Sie uns doch zuerst die Vorgeschichte, Rafail!
- – Oh, ich bezweifle das sehr!
Übung. Formulieren Sie in der Yin-stilistischen Modalität Anreden für die folgenden Situationen sowie für fünf weitere Ihrer Wahl. Geben Sie darauf Antworten: a) sinnton und b) antiton.
- Demütigende Bitte um Nachsicht, gerichtet an den alten Vater.
- Vorschlag, abends spazieren zu gehen, an einen alten Bekannten.
- Inoffizielle, schnelle Einladung des Geliebten zu einem Skiausflug.
- Indirekte Vorhaltung eines kleinen Vorwurfs gegenüber der Hauskatze.
- Inoffizieller Abschied auf längere Zeit von einem lästigen Freund.
Übung. Bestimmen Sie die dyadisch-semantischen Modalitäten der Äußerungen in den folgenden Dialogen:
- – Wie schön, zu Silvester mit Freunden zusammenzutreffen!
– Hallo, Larissa! - – Uff, was für eine Last! Uff! Selbst ein Elefant würde an meiner Stelle zusammenbrechen!
– Die eigene Last zieht nicht. - – Geduld, Kolja, nur Geduld, mein Freund.
– (mit verzweifelter Stimme) Ich habe keinen Urin! - – Ich beeile mich zu einem Treffen mit meiner Angebeteten!
– Warte, Roman! - – Und du, meine Liebe, lebe wohl für immer!
– Soll das wirklich für immer sein? - – Morgen arbeite ich von frühmorgens bis mittags. Ich zimmere.
– Nun, dann komme ich abends vorbei. - – Wissen Sie, Semjon, ich respektiere Sie nicht!
– Weshalb? - – Ich liebe dich!
– Ach! (wirft sich an den Hals) - – Du bist mir schrecklich auf die Nerven gegangen, und ich will dich nicht mehr sehen!
– Zu Befehl. - – Und jetzt werde ich Ihnen eine Geschichte erzählen.
– Oh! - – (über den Lautsprecher) Unser Zoo bietet Ihnen eine ausführliche Führung an.
– (zu sich selbst) Ich gehe! - – (über den Lautsprecher) In unserem Zoo können Sie persönlich Raub- und Pflanzenfresser kennenlernen.
– Raubtiere – das ist gruselig! - – Und ich verstehe nicht, weshalb du mich verachtest!
– Und du wirst es nicht verstehen, bis du klüger wirst. - – Dummkopf!
– Du selbst bist doch die größte Dummheit! - – Für diese Tat respektiere ich dich!
– Das war’s nicht wert. Ich war dort zu nichts nütze. - – Gehen wir?
– Das kommt darauf an… - – Wow!
– Aber das ist doch nichts Besonderes!
Übung. Verfassen Sie Dialoge aus zwei Repliken, die jeweils aus folgenden Paaren komplexer Modalitäten bestehen:
- (Yang-Hintergrund) – (Yin-Spitze)
- (Yang-Hintergrund) – (Yin-Stil)
- (Yang-Hintergrund) – (Yang-Spitze)
- (Yin-Hintergrund) – (Yang-Spitze)
- (Yin-Hintergrund) – (Yang-Hintergrund)
- (Yin-Hintergrund) – (Yang-Stil)
- (Yang-Spitze) – (Yin-Spitze)
- (Yang-Spitze) – (Yin-Stil)
- (Yang-Spitze) – (Yin-Hintergrund)
- (Yin-Spitze) – (Yang-Stil)
- (Yin-Spitze) – (Yang-Hintergrund)
- (Yin-Spitze) – (Yin-Stil)
- (Yang-Stil) – (Yang-Spitze)
- (Yang-Stil) – (Yang-Hintergrund)
- (Yang-Stil) – (Yin-Spitze)
- (Yin-Stil) – (Yang-Spitze)
- (Yin-Stil) – (Yang-Hintergrund)
- (Yin-Stil) – (Yin-Hintergrund)
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden sowie auf fünf weitere Ihrer Wahl in jeder der sechs dyadisch-semantischen Modalitäten.
- – Hast du etwa viel Lebenserfahrung auf deinem Konto?
- – Wie viele Jahre, wie viele Winter, mein Freund (meine Freundin)!
- – Traust du dich morgen mit mir in die Berge zu fahren?
- – Ich werde jede Sekunde auf dich warten!
- – Sag: liebst du mich noch?
- – Bei mir ist gestern meine geliebte Großmutter gestorben…
- – Stell dir vor, unsere Tomka ist wieder schwanger!
- – Lerne, mein Freund, lerne bis zum letzten Atemzug.
- – Was deine ewige Liebe betrifft, da hat die Großmutter nur halb recht gehabt.
- – Ich will einen Pelikan!
Beispiel. Antworten auf die Fragen des Protagonisten Prochor: „Hast du etwa viel Lebenserfahrung auf deinem Konto?“
– Ich habe einiges zu berichten, Prochor, zu deinen Gunsten. (Yang-Hintergrund)
– Ich habe… (Yin-Hintergrund)
– Nun, ich kann mit Menschen umgehen, Proscha. (Yang-Spitze)
– Aus fünf Umformungen bin ich hervorgegangen, war im Bein, im Bauch und am Kopf verletzt; überlebt habe ich und lebe noch! (Yin-Spitze)
– Oh, Proscha! Nun erzähl mir alles (grimassiert), leg deine ganze geheimnisvolle Geschichte dar! Geht nicht, Freund! (zeigt eine Geste) (Yang-Stil)
– (mit märchenhaft singender Stimme) Vieles musste ich erleben, ich bin gereist, wie Sindbad der Seefahrer, über fremde Meere und Länder, deine Walfischgestalt, lange Jahre, lange Wege, wenig Lächeln sah ich – meist nur heiße Tränen… (Yin-Stil)
Übung. Verfassen Sie jeweils drei kleine Szenen zu den folgenden Themen sowie zu fünf weiteren Themen Ihrer Wahl. Die Figuren der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – Yin-Hintergrund, Partner – Yang-Stil;
b) Protagonist – Yang-Spitze, Partner – Yin-Stil;
c) Protagonist – Yin-Stil, Partner – Yin-Spitze.
- Der alte Junggeselle Wiktor bereitet sich auf den Besuch seiner Freundin Clarissa vor und bespricht die Aussichten mit seinem Sofafreund.
- Der große Chef Sinowi Kalistratowitsch versucht zu erraten, welches Geschenk seine Geliebte Eufrosinja zum Geburtstag haben möchte. Sie antwortet ausweichend, ohne direkt sagen zu wollen, dass sie ihn heiraten möchte.
- Die Studentin Agnija stellt ihrem Vater die Frage, warum er sich von ihrer Mutter getrennt hat. Der Vater will sie nicht belügen, aber auch nichts Schlechtes über seine Ex-Frau sagen.
- Der Urmensch Zobelzahn macht dem Mädchen Blumenstern einen Heiratsantrag und überredet sie, seine Frau zu werden. Blumenstern zweifelt und fragt nach ihren weiteren Lebensperspektiven.
- Die Mutter des Erstklässlers Wili befragt ihn nach seinem ersten Schultag. Der Junge hat jedoch seine eigene Weltsicht und versteht schlecht, was seine Mutter von ihm will.
Übung. Verfassen Sie jeweils drei kleine Szenen zu den folgenden Themen sowie zu fünf weiteren Themen Ihrer Wahl. Die Figuren der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – Yin-Spitze, Partner – Yang-Spitze;
b) Protagonist – Yin-Hintergrund, Partner – Yin-Stil;
c) Protagonist – Yang-Stil, Partner – Yang-Hintergrund.
- Der Zoodirektor Chariton Charitonowitsch bespricht mit dem Leiter der Versorgungsabteilung Semjon Dormidontowitsch die Situation mit den Tieren im Zoo.
- Im Zoo. Die Schlange Pafnuti und das Nilpferd Fjodor besprechen die neuesten Nachrichten aus dem Zooleben und weichen dabei ständig in ihren Bewertungen und ihrer Weltsicht voneinander ab.
- Markel Markelitsch, der Direktor der Firma „Kisa-Murisa: Hilfe für Haustiere“, hört sich den Wochenbericht des Beraters Trofim an und fügt ermutigende, aber eher kritische Bemerkungen ein. Trofim versucht sich so gut wie möglich zu rechtfertigen.
- Im Zoo. Sachar, der Tierpfleger, der für die Giraffe Georg zuständig ist, schimpft mit seinem Schützling wegen seines schlechten Verhaltens und Appetits. Georg schimpft zurück und geht zu persönlichen Angriffen über.
- Isabella, die Besitzerin des Mopses Duna, schimpft mit ihrem Liebling wegen verdächtiger Beziehungen zum Lagerhund Elisarich. Duna weist die Andeutungen ihrer Besitzerin zurück, versucht aber, den Hund moralisch zu rechtfertigen.
Dyadisch-dialektische Modalitäten.
Die Yang-Werkzeug-Modalität ist sehr energisch und kann den Partner manchmal überraschen, sodass er sie eher als auflösend wahrnimmt – mit anderen Worten, hier sollte man mit Ambivalenz rechnen. Eine typische Situation, in der diese Modalität entsteht, ist ein nicht motivierter, direkter „Angriff“ des Protagonisten auf den Partner:
– (ohne Vorbereitung, mit Nachdruck) Hermogen, rede offen: WO WARST DU?! (Yang-Kreativ)
– (unterbricht den Partner) Und ich sage dir, Fedossi, ganz offen: Statt im Büro zu sitzen, hättest du lieber Kaninchen züchten sollen! (Yang-Kreativ)
Übung. Überlegen Sie sich Situationen, in denen die Yang-Werkzeug-Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf Anreden Ihrer Wahl in die Yang-schöpferische Modalität.
1. – Oh, Nestor!
2. – Ich habe eine Überraschung für dich: meine Shorts sind komplett auseinandergefallen!
3. – Von wegen!
4. – Ich bin traurig, das gebe ich offen zu.
5. – Ich schlafe, schlafe, schlafe …
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden und auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der Yang-schöpferischen Modalität.
1. – Wie viel kostet Ihr Käse?
2. – Narziss, wo hast du dir deine Hose zerrissen?
3. – Lucian, wann lernst du endlich, mich nicht zu unterbrechen?
4. – Mir ist irgendwie kalt.
5. – Ich halte diesen Grund, Parthenius, für nicht stichhaltig.
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und fünf Situationen Ihrer Wahl Anreden in der Yang-schöpferischen Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synthon und b) antiton.
1. Dringendes, imperative Angebot an eine Freundin, auf eine Party zu gehen.
2. Leidenschaftliche, aufrichtige private Entschuldigung vor der jüngeren Schwester.
3. Schwere private Anschuldigung gegenüber einem Haustier.
4. Persönliches, intimes Beileid an eine Puppe wegen eines schweren Verlustes.
5. Vorstellung eines Moddsängers vor dem Publikum bei einem Wohltätigkeitskonzert.
Die Yang-ausführende Modalität ist beispielsweise charakteristisch für Situationen, in denen der Protagonist, der sich im Rahmen einer gut bekannten Rolle befindet, etwas vom Partner verlangt – zum Beispiel stellt er ihm eine inhaltliche Frage, die eine sachliche Antwort erfordert:
– Agnes, als dein Vater verlange ich von dir eine Antwort: Wo hast du die Nacht verbracht? (Yang-ausführend)
– (misstrauisch) Sag mir jetzt ehrlich: Warum bist du immer so gut aussehend, hä? (Yang-ausführend)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die Yang-ausführende Modalität natürlich vorkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf Anreden Ihrer Wahl in die Yang-ausführende Modalität.
1. – Wie konntest du nur?
2. – Na, Rognyda, ich merke schon, du schläfst wie ein Bär im Winterlager, ohne an den Frühling zu denken …
3. – Nein, was für ein Schuft!
4. – Jeder Dummkopf hat seine Zeit, das ist meine Meinung.
5. – Unsere Zeit ist vorbei, ja, und da kann man nichts machen.
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden und auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der Yang-ausführenden Modalität.
1. – Savellius, bring bitte trockenes Holz aus dem Wald.
2. – Warum bist du nachts aufgetaucht, Macedonia?
3. – Ich gehe wohl besser nach Hause.
4. – (legt den Finger auf die Lippen) Pssst!
5. – Ach, warum belügst du mich, Melanie?
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und fünf Situationen Ihrer Wahl Anreden in der Yang-ausführenden Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synthon und b) antiton.
1. Bekanntschaft am Flussstrand mit einem siebenjährigen Mädchen.
2. Intimes, halb-offizielles Angebot an einen neuen Bekannten.
3. Freudige Begrüßung eines älteren Verwandten auf der Straße.
4. Scherzhafte, ernste öffentliche Anschuldigung gegenüber einem Tier.
5. Aufrichtige, private Vergebung an eine Puppe für eine schwere Schuld.
Die Yang-auflösende Modalität entsteht beispielsweise, wenn der Protagonist dem Partner befiehlt, etwas zu zerstören oder zu beenden:
– Wag es ja nicht, mir zu widersprechen, Pallas! (Yang-auflösend)
Die Auflösung kann jedoch auch den Protagonisten selbst betreffen:
– Ich sterbe vor Liebe zu dir, Glykeria! (Yang-auflösend)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die Yang-auflösende Modalität natürlich vorkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf Anreden Ihrer Wahl in die Yang-auflösende Modalität.
1. – Vollgas!
2. – Ich möchte auf keinen Fall wie Kleopatra sein, und schon gar nicht wie Antonius.
3. – Die Erde dreht sich um die Sonne, und ich drehe mich um dich, mein Lieber.
4. – Was für Gäste heute! Ach, das ist ja eine echte Überraschung!
5. – Na also, das war’s dann.
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden und auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der Yang-auflösenden Modalität.
1. – Warum hast du keinen Kuchen gekauft, Kir?
2. – Und da hast du dich getäuscht! Getäuscht!
3. – Demut ist unsere höchste Tugend, Kirikus!
4. – Warum ich mir morgens nicht die Zähne putze – das musst du als meine Mutter besser wissen!
5. – Doktor, helfen Sie mir bitte!
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und fünf Situationen Ihrer Wahl Anreden in der Yang-auflösenden Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synthon und b) antiton.
1. Begründete öffentliche Vorwürfe an einen Onkel.
2. Private Einladung eines alten Freundes zu einer Fahrradtour.
2. Begründung der eigenen Weigerung, dem Ehepartner Gesellschaft zu leisten, der zum Geburtstag einer Freundin geht.
4. Ein Mann mittleren Alters wirft seiner alten Mutter Fehler in seiner Erziehung während der Schulzeit vor.
5. Abschied von der geliebten Stadt für lange Zeit.
Die Yin-schöpferische Modalität wird beispielsweise in Äußerungen verwendet, die den Zustand einer Person ausdrücken, die eine unerwartete Nachricht erhalten hat:
– Ich bin erschüttert. (Yin-schöpferisch)
Eine weitere Anwendungsmöglichkeit dieser Modalität ist die Themenwechsel in einem Gespräch durch eine Äußerung, die keine Antwort erfordert. Wenn der Protagonist zum Beispiel fragt:
– „Glaubst du, dass Gott mich für heute bestrafen wird?“ – und der Partner weicht dem vorgeschlagenen Thema aus und schlägt locker ein neues vor:
– Ich finde, wir sollten jetzt einfach durch den Park spazieren und die Schwäne beobachten. (Yin-schöpferisch)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die Yin-werkzeughafte Modalität natürlich vorkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf Anreden Ihrer Wahl in die Yin-werkzeughafte Modalität.
1. – Warte auf mich bis zum letzten Moment, Timour.
2. – Ich bin einfach nur ein unartiges Kind.
3. – Nur nicht einwickeln lassen!
4. – Hast du verstanden, Isidor, dass nicht jeder mich aus der Fassung bringen kann?
5. – Lass mich in Ruhe, Danilo!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Anreden und auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der Yin-ordnenden Modalität.
1. – Hast du dich endlich entschieden?
2. – Genau so, mach weiter so.
3. – Nicht ganz, Zenon, ich stimme Ihnen nicht zu.
4. – Was wird uns Agrafena dazu sagen?
5. – Komm, Schustrik, von hier – man mag uns hier nicht.
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und fünf Situationen Ihrer Wahl Anreden in der Yin-ordnenden Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synthon und b) antiton.
1. Beschwerde bei der Großmutter wegen einer schweren Kindheit.
2. Öffentliche, aufrichtige Entschuldigung vor dem Vater für verschütteten Kaffee.
3. Inoffizieller Abschied von einem nahen Verwandten, der für lange Zeit verreist.
4. Kompliment an ein siebenjähriges Mädchen, das bei einem Kinderfest erfolgreich aufgetreten ist.
5. Private, aufrichtige Dankbarkeit an einen jüngeren Verwandten für Hilfe in einer heiklen Situation.
Die Yin-ausführende Modalität ist beispielsweise charakteristisch für Äußerungen, in denen die passive Haltung des Protagonisten auf die bestehende Ordnung verweist:
– Ich? Ich bin wie immer … (Yin-ausführend)
– Ich habe nichts zu beanstanden – das Geld wird pünktlich gezahlt, und sonntags kann ich fernsehen. (Yin-ausführend)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die Yin-ausgeführte Modalität natürlich vorkommt.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf Anreden Ihrer Wahl in die Yin-ausgeführte Modalität.
1. – Kurz gesagt, ich verschwinde einfach – ist das klar, Dominik?
2. – Du bist doch mein Freund, Arthur!
3. – Nur Hingabe, nur Hingabe brauche ich von dir, mein lieber Dormidont!
4. – Du, Henriette, beeile dich nicht, erzähl mir genau, von Anfang an.
5. – Hallo, Jeremias!
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Fragen und auf fünf schwierige Fragen Ihrer Wahl in der Yin-ausgeführten Modalität.
1. – Warum hat ein Hund einen Schwanz hinten?
2. – Warum springen Flöhe, statt zu kriechen wie Raupen?
3. – Warum hat ein Schlitten zwei Kufen und ein Rad vier?
4. – Warum schneiden sich die Meridiane, aber die Breitenkreise nicht?
5. – Warum ist es so schwer, Erwachsene zu verstehen?
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und fünf Situationen Ihrer Wahl Anreden in der Yin-ausgeführten Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synthon und b) antiton.
1. Ermutigung des Sohnes, neue Freunde nach Hause einzuladen.
2. Bitte an die Mutter, die Hausaufgaben dem Protagonisten zu überlassen.
3. Persönliche, nicht tödliche Beleidigung des jüngeren Bruders.
4. Wichtiger privater Wunsch an einen unmittelbaren Untergebenen.
5. Abschied vom Enkel, der auf eine Bergtour geht.
Innisch-auflösende Modalität in Transaktionen, in denen der Protagonist den Zerfall eines Objekts beschreibt, ohne eine spezielle Reaktion des Partners zu erwarten:
– Es sieht nicht so aus, als würde bei uns in der Firma etwas zusammenkommen – eher findet eine Subtraktion statt. (inn-auf)
Ein anderer Ursprung dieser Modalität ist eine philosophisch-distanzierte Weltsicht:
– Ja, die Wahrheit triumphiert immer – wenn ihre Zeit kommt. (inn-auf)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die innisch-auflösende Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie folgende Anreden sowie fünf Anreden Ihrer Wahl in die innisch-auflösende Modalität.
1. – Lass uns nicht streiten, Josafat – lass uns lieber küssen, ja?
2. – Nichts ist besser als eine Wanderung nach Norden.
3. – Stell dich doch unter den Wasserfall, Hostomysl.
4. – Ich bin besser, als du denkst, Eulampia.
5. – Wie soll man das wissen…
Übung. Antworten Sie auf folgende Anreden sowie auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der innisch-auflösenden Modalität.
1. – Darf ich Sie nach Hause begleiten, Stefan?
2. – Ihr Haus ist sehr schön – es erinnert mich an ein Adlernest.
3. – Ich persönlich bevorzuge immer Parkettböden.
4. – Waldemar, zieh die gestreifte Krawatte an.
5. – Sag doch, Sylvester – wer lernt heutzutage noch ernsthaft?
Übung. Erfinden Sie für folgende Situationen sowie für fünf Situationen Ihrer Wahl eine Anrede in der innisch-auflösenden Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synton und b) antiton.
1. Geständnis einer formalen Schuld, die lange zurückliegt, vor dem Bruder.
2. Bekanntgabe des Endes einer langen persönlichen Beziehung.
3. Begrüßung eines späten Gastes.
4. Entschuldigung bei der Mutter für die nicht aufgegessene Suppe.
5. Anweisung an einen Untergebenen, dringende Maßnahmen zu ergreifen.
Übung. Übersetzen Sie folgende Anreden sowie fünf Anreden Ihrer Wahl in alle dialektisch-diadischen Modalitäten.
1. – Ich komme bestimmt zu Ihrem Abendessen, Bronislawa.
2. – Ich wage nicht zu widersprechen.
3. – Nun gut! Es scheint, ich muss bei Ihnen, Josafat, wohnen bleiben, bis die Sache erledigt ist.
4. – Ich habe es nicht eilig – wohin denn?
5. – Die Zeit, die Zeit wird knapp.
Übung. Antworten Sie auf jede der folgenden Anreden sowie auf fünf Anreden Ihrer Wahl in allen dialektisch-diadischen Modalitäten.
1. – Ist das nicht peinlich, Bruder Swetosar?
2. – Deine Braut ist wirklich etwas Besonderes – sowohl vom Aussehen als auch von der Figur her.
3. – Ziehen Sie sich aus, setzen Sie sich, Juchym, trinken Sie eine Tasse Tee.
4. – Um es komisch zu sagen – ich weiß es nicht, Kallistos.
5. – Egal, wo ich mich befinde, Aglaia – ich werde auf Ihren ersten Ruf hin herbeieilen.
Übung. Erfinden Sie für jede der folgenden Situationen sowie für fünf Situationen Ihrer Wahl eine Anrede in allen dialektisch-diadischen Modalitäten. Antworten Sie auf diese Anreden: a) synton und b) antiton.
1. Inoffizielle Begrüßung eines verschwundenen Haustiers.
2. Vorwurf an eine Puppe wegen ihres unangemessenen Verhaltens in Gegenwart von Älteren.
3. Warnung an einen jungen Freund, der zu früh heiraten will.
4. Befürchtungen gegenüber der Mutter bezüglich eines Auftritts bei einem Schulabend.
5. Verlegenheit eines jungen Fräuleins gegenüber ihrem Galan wegen einer neuen Frisur.
Übung. Verfassen Sie jeweils zwei kleine Szenen zu folgenden Themen sowie zu fünf Themen Ihrer Wahl. Die Figuren der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – inn-schöp, Partner – yang-verwirk;
b) Protagonist – yang-auf, Partner – inn-verwirk.
1. Der Hahn Mephisto prahlt vor dem Hund Kubik mit seinem Harem und seinem Nutzen im Haushalt. Kubik erträgt es zunächst, stellt Mephisto am Ende aber an seinen Platz.
2. Der hundertjährige Papagei Claudius erklärt seiner Besitzerin Agrafena, warum sie keinesfalls heiraten sollte. Agrafena widerspricht und verweist auf die öffentliche Meinung, das weibliche Glück usw.
3. Der große Chef Sinowi Kalistratowitsch trifft zufällig in einer Bar auf die interessante junge Frau Euphrosinia und flirtet mit ihr, wobei er auf seine finanziellen und anderen Möglichkeiten anspielt.
4. Die junge Susanna und ihr Verehrer Erofej machen einen Abendspaziergang. Susanna interessiert sich für die vorbeiziehende Jugend, Erofej versucht, ihre Aufmerksamkeit auf sich zu lenken.
5. Der Erstklässler Wila fragt seine Mutter, wann er endlich alle Fernsehprogramme ohne Ausnahme und Einschränkungen anschauen darf. Die Mutter ahnt Böses und versucht, ihm den Unterschied zwischen Pflichten und Erholung zu erklären.
Übung. Verfassen Sie jeweils zwei kleine Szenen zu folgenden Themen sowie zu fünf Themen Ihrer Wahl. Die Figuren der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – yang-schöp, Partner – inn-auf;
b) Protagonist – yang-verwirk, Partner – inn-schöp.
1. Die Füchsin Larissa lädt den Hasen Zacharias zu ihrem Geburtstag ein. Zacharias hat ein ungutes Gefühl, möchte aber nicht direkt absagen.
2. Die Füchsin Larissa erzählt dem Wolf Georg (Schura) bei einem Besuch von Zacharias’ schlechtem Benehmen. Georg reagiert philosophisch.
3. Der Wolf Georg trifft im Wald auf den Hasen Zacharias und wirft ihm schlechte Manieren vor. Der Hase rechtfertigt sich, entschuldigt sich und verspricht Besserung.
4. Am runden Esstisch und auf dem Sofa des Junggesellen Viktor wird in seiner Abwesenheit über die Notwendigkeit einer Wohnungsrenovierung diskutiert und darüber, wie man Viktor dazu bringen kann, sich darum zu kümmern.
5. Die kleine Dogge Dunja beschwert sich beim Lagerhund Elisarion über den schlechten Charakter ihrer Besitzerin Isabella. Elisarion versucht, die Situation zu beruhigen.
Dialektisch-triadische Modalitäten
Yang-synthetische Modalität ist charakteristisch für Transaktionen, die eine kurze imperative Anweisung enthalten:
– Geh sofort von hier weg.
Diese Modalität zeigt sich auch durch einen starken Akzent auf dem Namen des Partners in der Anrede:
– (Drohend) Ich frage dich, LUTZIAN!
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die yang-synthetische Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie folgende Anreden sowie fünf Anreden Ihrer Wahl in die yang-synthetische Modalität.
1. – Ich hätte Lust, Mutter, auf etwas Leckeres – vielleicht Pilze, eingelegte mit Zwiebeln … oder Ritterlinge, sagen wir.
2. – Was haben meine Verwandten damit zu tun, das möchte ich endlich verstehen?
3. – Hier ist es warm, gemütlich, ein bisschen unordentlich, stimmt’s …
4. – Warum sollte ich einen Preiselbeerkuchen wollen, wenn Kohl viel besser schmeckt?
5. – Rasier dich!
Übung. Antworten Sie auf folgende Anreden sowie auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der yang-synthetischen Modalität.
1. – Wie alt wirst du dieses Jahr, Manfred?
2. – Wozu braucht eine Katze Käse?
3. – Schweig, Unglücklicher!
4. – Erzählen Sie, Kornil, von Ihrer Kindheit.
5. – Und wann ist bei Ihnen die Hochzeit geplant, Serafim?
Übung. Erfinden Sie für folgende Situationen sowie für fünf Situationen Ihrer Wahl eine Anrede in der yang-synthetischen Modalität. Antworten Sie auf diese Anrede: a) synton und b) antiton.
1. Vorschlag zu einem ernsten geschäftlichen Treffen.
2. Begrüßung eines Feindes auf dem Schulhof.
3. Endgültiger Abschied von einer schlechten Angewohnheit.
4. Vorwurf an die Katze wegen ihres unwürdigen Verhaltens.
5. Spott über die kleine Schwester, die noch nicht laufen kann.
Yang-Qualitäts-Modalität ist beispielsweise charakteristisch für Transaktionen, die direkte qualitative Anweisungen an den Partner enthalten:
– Du musst frei und ungezwungen sein, und das ist das Wichtigste – denk daran, Leontij! (yang-qual)
Diese Modalität zeigt sich auch durch betonte Verben in der Anweisung, die Handlungen bezeichnen:
– Und jetzt – flieg, und zwar schnell! (yang-qual)
Übung. Erfinden Sie Situationen, in denen die yang-Qualitäts-Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie folgende Anreden sowie fünf Anreden Ihrer Wahl in die yang-Qualitäts-Modalität.
1. – Wo bist du, (laut) NESTOR!
2. – Das möchte ich nicht.
3. – Ach, diese Socken und Schuhe, und Kleider, und eine Schleife im Haar!
4. – Nun, ich weiß nicht, wozu diese Tränen, Grimassen und Verzweiflung für fünf Minuten.
5. – Und schon ist der Frühling da!
Übung. Antworten Sie auf folgende Anreden sowie auf fünf Anreden Ihrer Wahl in der yang-Qualitäts-Modalität.
1. – Wo wohnen Sie, Niphont?
2. – Ich weiß nicht einmal, wie ich Ihnen helfen kann, Angelina.
3. – Was für ein Mensch bist du eigentlich, Mardarij!
4. – Beeil dich, Tigerij!
5. – Lustig, Ruwim!
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in der yang-qualitativen Modalität. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Dringender Vorschlag an die Puppe, ein neues Kleid anzuziehen. 2. Scharfe, berechtigte Beleidigung eines älteren Verwandten. 3. Bekanntgabe einer höheren Gewalt bei ihr. 4. Demütigende, dringende Bitte an einen entfernten, reichen Verwandten. 5. Erklärung der eigenen neuen sozialen Stellung beim Familienessen.
Die yang-subjektive Modalität ist charakteristisch für Äußerungen, die eine direkte subjektive Forderung an den Partner darstellen:
– Zieh sofort das nasse Hemd und die Hose aus, Vilya! (yang-subj)
– (Bittend flehend) Ein Stückchen! (yang-subj)
Übung. Überlegen Sie Situationen, in denen die yang-subjektive Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden in die yang-subjektive Modalität.
1. – Oh! 2. – Ich möchte jetzt Grießbrei – süß, lecker und mehr davon! 3. – Was für Geschäfte, Protasij! 4. – Ich bitte dich, Florentij! 5. – Es wäre mir schwergefallen, zu diesem Thema etwas Bestimmtes zu sagen.
Übung. Geben Sie auf die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden Antworten in der yang-subjektiven Modalität.
1. – Folgen Sie mir bitte, Leone. 2. – Wer sind Sie, wunderschöne Unbekannte? 3. – Welche Farbe hatten ihre Augen? 4. – Es wäre nicht schlecht, etwas zu Ihrer Rechtfertigung zu hören, Nathanail. 5. – Ruhigen, gehorsamen Jungen gibt man gewöhnlich mehr Kuchen.
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in der yang-subjektiven Modalität. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Einladung eines entfernten, unmittelbaren Vorgesetzten zur Hochzeit der heranwachsenden Tochter. 2. Indirekte Entschuldigung für ein schwerwiegendes Vergehen gegenüber einem Haustier. 3. Vorstellung im Flugzeug an einen zehnjährigen Jungen. 4. Vorschlag an einen neuen Bekannten, zum Abendessen zu kommen. 5. Zweifel an einer geschäftlichen Aussage eines Untergebenen.
Die yin-synthetische Modalität ist zum Beispiel charakteristisch für Äußerungen, die metaphorische Zustände enthalten:
– Ich fühle mich wie ein Gänserich am Spieß. (yin-synt)
– Du siehst heute aber schlapp aus – wie ein Hering in Weinsauce. (yin-synt)
Übung. Überlegen Sie Situationen, in denen die yin-synthetische Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden in die yin-synthetische Modalität.
1. – Weg da, Markel! 2. – Ich beeile mich, ich beeile mich, ich muss nur noch schnell die Reihe fertig machen – und komme sofort! 3. – Sie sind mir auf den großen Zeh getreten. 4. – Wo befindet sich denn Ihr Gartengrundstück? 5. – Der Weg des Krieges ist nicht für die zivilisierte Menschheit.
Übung. Geben Sie auf die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden Antworten in der yin-synthetischen Modalität.
1. – Ganz leise, Protas! 2. – Ach, Florentine! 3. – Ich komme, ich komme – ich pfeife nicht, doch wenn ich ankomme, verzeiht mir, Faina! 4. – Schustrik, belle nicht grundlos die vorbeifahrenden Autos an. 5. – Ich brauche einen erfahrenen und geschickten Helfer, Foka.
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in der yin-synthetischen Modalität. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Aufruf zum Mitleid mit einem rücksichtslosen, unaufmerksamen Vater. 2. Begründung für die Mutter, warum man keine Lust hat, die Hausaufgaben für morgen zu machen. 3. Bitte an ein Kind, den Fernseher auszuschalten und sich an die Arbeit zu machen. 4. Indirekter Vorwurf an die Puppe, die Lieblingspuppe verschwinden zu lassen. 5. Anweisung der Tochter, vor dem Eintreten von Ärger das Zimmer aufzuräumen.
Die yin-qualitative Modalität ist charakteristisch für unaufdringliche Äußerungen, die eine Qualität oder eine nicht allzu aktive Handlung betonen, zum Beispiel:
– Es tut mir sehr leid, dass alles so schiefgelaufen ist, wirklich sehr leid… (yin-qual)
– Und plötzlich sehe ich einen Vogel: groß, grün-blau, der einsam hoch oben in der Luft schwebt. (yin-qual)
Übung. Überlegen Sie Situationen, in denen die yin-qualitative Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden in die yin-qualitative Modalität.
1. – Steh still, Bruder Nikandr! 2. – Uh! 3. – (Schüttelt verneinend den Kopf) U-u. 4. – Wozu brauchst du meine Freundin? 5. – Gut, Fedossija, lass uns zum Fluss gehen.
Übung. Geben Sie auf die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden Antworten in der yin-qualitativen Modalität.
1. – Wo treffen wir uns morgen, Onesim? 2. – Und nun sag mir, Iliodor, welche Materialien brauchst du? 3. – Sagen Sie, verehrter Autor: Welche Ihrer Figuren haben Sie nach sich selbst gezeichnet und welche nach Ihren Bekannten? 4. – Irgendwie geht es mir heute nicht gut. 5. – Es ist schwer für dich, Rostislaw, sehr schwer – aber ich verstehe dich.
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in der yin-qualitativen Modalität. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Demütige Bitte an einen hohen Vorgesetzten um eine Rente. 2. Unaufdringliche Begrüßung einer interessanten jungen Nachbarin am Strand. 3. Eindeutige Anweisung an die Tochter, den Teppich im Wohnzimmer zu saugen. 4. Öffentliches, dramatisches Geständnis einer beträchtlichen, zu bereinigenden Schuld. 5. Unverdiente, scherzhafte Beleidigung eines Haustieres.
Die yin-subjektive Modalität ist charakteristisch für Beschreibungen der subjektiven Ebene:
– Und sie trug Schuhe mit Bändern, ein Kleid mit einem Ausschnitt bis zum Po und ein Halstuch, das hinten am Hals zu einem Knoten gebunden war. (yin-subj)
Übung. Überlegen Sie Situationen, in denen die yin-subjektive Modalität natürlich entsteht.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden in die yin-subjektive Modalität.
1. – Verstehe mich richtig, Nektarij. 2. – Kasjan und Kalistrat, beruhigt euch! 3. – Ach, lieber Mensch! 4. – Arbeit ist die Stütze unseres Daseins. 5. – Es ist Zeit, dass wir uns einmal ernsthaft unterhalten.
Übung. Geben Sie auf die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden Antworten in der yin-subjektiven Modalität.
1. – Auf welchem Fahrrad bist du gefahren, Orest? 2. – Verschwinde, du Unhold! 3. – Und nun sag mir offen, Nikifor: Brauche ich dich als Frau oder nicht? 4. – Und bitte, mir einen kleinen Kuchen, aber mit Geschmack. 5. – Ich bitte Sie, Gertrud, schämen Sie sich nicht!
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in der yin-subjektiven Modalität. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Inoffizielle Vorstellung des eigenen Hundes an einen neuen Bekannten. 2. Inoffizielle, zeitlich entfernte Einladung eines Freundes als Trauzeuge zu seiner Hochzeit. 3. Übermittlung eines traditionellen, alten Anspruchs an die Ehefrau anlässlich eines Hochzeitstags. 4. Mitteilung an ein Haustier über das Ende eines langweiligen, ausgedehnten Spiels. 5. Korrekte öffentliche Übernahme der Verantwortung für einen Zwischenfall durch einen neuen Bekannten.
Übung. Übersetzen Sie die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden in alle diadisch-triadischen Modalitäten.
1. – Es wäre gut, wenn du dich beeilen würdest, Smaragd. 2. – Ich denke anders. 3. – Ich lade Sie zum Tanz ein. 4. – Zuerst gibt es Abendessen. 5. – Und trotzdem war Peter ein großer Zar!
Übung. Geben Sie auf die folgenden Anreden und fünf selbst gewählte Anreden Antworten in allen diadisch-triadischen Modalitäten.
1. – Wohin hat es dich gestern verschlagen, Irine? 2. – Ich bereue meine Grobheit – verzeih mir, Pankratij! 3. – Du entkommst mir jetzt nicht mehr, Eufrosinja! 4. – Schustrik, warum hast du diesen unschuldigen Vogel gefressen? 5. – Evsik, ist die Schule etwa interessanter als dein Lieblingshund?
Übung. Überlegen Sie für die folgenden Situationen und fünf selbst gewählte Situationen eine Anrede in allen diadisch-triadischen Modalitäten. Geben Sie darauf eine Antwort: a) synthon und b) antiton.
1. Zufälliges, oberflächliches Kompliment eines alternden, eleganten Mannes bei einer offiziellen Versammlung. 2. Auftrag an den Vater, der zu einer langen Dienstreise nach Indien aufbricht. 3. Schwer einzulösendes privates Versprechen einer Geliebten. 4. Ernsthafter, inoffizieller Vorschlag an eine Puppe. 5. Rat an einen neuen Bekannten, der kein Profi auf dem Gebiet der Kompetenz des Protagonisten ist.
Übung. Erstellen Sie je zwei kleine Szenen zu den folgenden Themen sowie zu fünf selbst gewählten Themen. Die Protagonisten der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – Yang-Handlungsorientierung, Partner – Yin-Handlungsorientierung;
b) Protagonist – Yang-Sprachorientierung, Partner – Yin-Sprachorientierung.
1. Zoo. Die Bison-Dame Sinajida bittet den Pfleger Porfirij, ihr Fütterungs- und Haltungsregime zu ändern. Porfirij erklärt, was in seiner Macht steht und was nicht – es liegt im Willen Gottes oder der Zooverwaltung.
2. Die Puppen Fekla und Petjunja streiten sich im Schaufenster eines Spielzeugladens, welche von ihnen die Kinder mehr mögen.
3. Der Erstklässler Wila – das einzige Kind seiner Eltern – verlangt von seiner Mutter, sich auf die Autorität seiner Lehrerin Pulcherija Christoforowna berufend, einen Bruder oder eine Schwester. Die Mutter versucht, sich zu wehren.
4. Der Kaktus der Frau Violetta kritisiert ihre Freundinnen. Violetta versucht, sie zu verteidigen.
5. Der Oberstufenschüler Andron ist unzufrieden mit seiner Schule und den Lehrern, die ihn zwingen, Dinge zu lernen, die er überhaupt nicht braucht. Die Mutter versucht, ihrem Sohn zu erklären, dass die Welt größer ist, als er denkt.
Übung. Erstellen Sie je zwei kleine Szenen zu den folgenden Themen sowie zu fünf selbst gewählten Themen. Die Protagonisten der Szenen sollen in folgenden Modalitäten auftreten:
a) Protagonist – Yang-Sprachorientierung, Partner – Yang-Handlungsorientierung;
b) Protagonist – Yin-Handlungsorientierung, Partner – Yin-Vorbereitung.
1. Der runde Esstisch und das Sofa des Junggesellen Viktor schmieden Pläne, wie sie ihn wohl dazu bringen könnten, zu heiraten – vielleicht mit seiner alten Bekannten Clarissa.
2. Mardarij – der Besitzer der Katze Gladiator – versucht, dem Tier die moralischen und anderen Vorzüge des Vegetarismus zu erklären. Die Katze hat jedoch ihre eigene Meinung.
3. Isabella – die Besitzerin des Mopses Duna – bittet den Hofhund Elisarich, ihre Hündin in Ruhe zu lassen. Elisarich verteidigt seine Freiheit und die Freiheit der Liebe an sich.
4. Der große Chef Sinowij Kalistratowitsch versucht seiner Geliebten Eufrosinja zu erklären, dass es neben sexuellen Beziehungen zwischen Mann und Frau auch andere Arten von Bindungen geben kann. Sie versteht schlecht, worum es geht.
5. Der hundertjährige Papagei Klawdij schimpft auf seine Herrin Agrafena wegen ihrer leichtsinnigen Wahl von Freunden, besonders Freundinnen. Agrafena versucht, ihm zu widersprechen.
FORMElN DER MODALITÄTSABFOLGE
Die meisterhafte bewusste Wechselwirkung der Modalitäten ist eine mächtige kommunikative Waffe. Es scheint unmöglich (und methodisch sicherlich falsch), immer dieselbe Modalität – sei es die Yang- oder die Yin-Modalität – zu nutzen, obwohl es „monomodale“ Menschen gibt, die danach streben und dieses Ziel fast erreichen, indem sie die verhasste Modalität sorgfältig ignorieren. Richtiger ist es jedoch, zu lernen, die Abfolge der Modalitäten den eigenen Zielen unterzuordnen – zunächst den eigenen und danach auch den Modalitäten, die der Partner nutzt (letzteres erweist sich übrigens manchmal als einfacher!).
Kurze Formeln.
„Abhang“: Yang – Yin.
Die yin-artige Beendigung mildert die yang-artige Bestimmtheit und Kategorik. Allerdings nimmt die gesamte Äußerung beim Partner meist die yin-artige Modalität wahr, was der Protagonist oft gar nicht bedenkt. Beispiele:
– Pelageja! Tu das nicht! (Yang) (Pause) Mir ist einfach nicht danach. (Yin)
– Ich bitte dich! (Yang) Das brauche ich wirklich. (Yin)
Übung. Setzen Sie die folgenden Äußerungen nach der Formel „Abhang“ fort und ergänzen Sie fünf yang-artige Äußerungen nach eigener Wahl.
1. – Und wenn mir deine Meinung nicht gefällt?
2. – Lass uns gehen, okay?
3. – Nun, lass uns ein bisschen sitzen, oder was?
4. – Warum hat der Papagei ein buntes Gefieder?
5. – Warum bist du so unzufrieden mit mir, Tigran?
Übung. Antworten Sie auf die folgenden Äußerungen und auf fünf selbst gewählte nach der Formel „Abhang“.
1. – Ich glaube, dass所谓 „freie Berufe“ keine große innere Freiheit bieten, geschweige denn Freiheit von der Gesellschaft.
2. – Wer hat meine Nähmaschine auseinandergebaut?!
3. – Wenn zu einer beliebten Vorlesung kein einziger Schizophrener kommt, dann ist sie nicht beliebt.
4. – Warum leben Pinguine in so einer Kälte?
5. – Papa, sind denn wirklich alle Chinesen gelb?
Übung. Erfinden Sie für die folgenden Situationen und für fünf selbst gewählte Situationen Äußerungen nach der Formel „Abhang“.
1. Antwort auf ungerechtfertigte Kritik des älteren Bruders.
2. Kritik an einer informellen Entscheidung der Vorgesetzten in deren Abwesenheit.
3. Vorstellung bei einer Berühmtheit nach einem Konzert.
4. Absage auf eine Einladung zum Besuch.
5. Öffentliche Beschwerde an die jüngere Schwester.
„Anstieg“: Yin – Yang.
Die yang-artige Fortsetzung zwingt den Partner, aufmerksam zu werden. Allerdings kann der Partner den Beginn vergessen – denken Sie daran! Beispiele:
– Mir ist nach etwas Leckerem zumute. (Yin) Bitte, Anastasija! (Yang)
– Da sitzt also ein Mensch auf dem Sofa, tut nichts Böses, stört niemanden … (Yin) Lass mich in Ruhe, Flegont, ja? (Yang)
Die yin-artige Vorbereitung verstärkt die Wirkung der yang-artigen Frage oder Anweisung. Übertreiben Sie es jedoch nicht, sonst fällt Ihr Partner in eine Art Trance, aus der es schwer sein kann, ihn zu befreien. Beispiele:
– (mit geschlossenen Augen) Ich freue mich immer so, meine Freunde zu sehen! (Yin) (mit starrem Blick) Nun küss mich doch, Domidont! (Yang)
– Mir gefallen diese Blumen nicht besonders … (Yin) Wirf sie weg, Gorislawa, bitte! (Yang)
