Benvenuti, cari lettori! Permettetemi di continuare il tema della correzione astrologica dell’educazione dei bambini in base al loro temperamento, che l’astrologo determina in base agli elementi predominanti nel tema natale. La scorsa volta ho parlato dell’elemento Fuoco, oggi invece tratteremo dei bambini con una forte predominanza dell’elemento Acqua nel loro tema natale.
Un astrologo può affermare che un bambino è un rappresentante dell’elemento Acqua se la maggior parte dei pianeti nel suo tema natale si trova nei segni zodiacali d’Acqua: Cancro, Scorpione, Pesci.
È importante, però, comprendere che il segno zodiacale che percepite del bambino potrebbe essere completamente diverso, ma se corrisponde alla descrizione odierna, ciò non esclude che la maggior parte dei pianeti del suo tema natale si trovi effettivamente nell’elemento Acqua. Tenetelo presente. Se, dopo aver letto l’articolo, doveste dire che vostro figlio non corrisponde affatto a questa descrizione, ciò significherà che è un rappresentante di un altro elemento (non Acqua). Quale? Bisognerà osservare direttamente il suo tema natale. Ricordo che, prima di tutto, occorre conoscere i segni zodiacali in cui si trovano tutti (!!!) i pianeti nel tema natale di vostro figlio. Solo dopo sarà possibile trarre una conclusione definitiva su quale elemento appartenga al vostro piccolo.
Sono convinta che molti di voi si riconoscano in questa descrizione o riconoscano i propri figli o conoscenti. Pertanto, sarò lieta di ricevere i vostri feedback.
Condizioni per la creatività e l’apprendimento
Quando si assegnano compiti a un simile bambino, occorre tenere presente che spesso è così immerso in sé stesso e nelle sue emozioni da non ascoltare o recepire quasi ciò che gli viene detto. Pertanto, prima di tutto, è necessario assicurarsi che sia coinvolto nella situazione. Tuttavia, un simile bambino (e in seguito adulto) spesso non si fida di sé stesso, apparendo quindi timido e poco convincente agli occhi degli altri. È quindi fondamentale ascoltare attentamente le sue timide proposte e non pretendere una motivazione approfondita o una responsabilità eccessiva. Allo stesso tempo, quando si preparano i compiti per lui, occorre ricordare che l’importante è non spaventarlo e sottolineare in ogni modo che il compito è semplice e che ha tutte le possibilità di portarlo a termine.
Se riuscirete a ispirare e interessare il bambino al compito, egli troverà la forza per raggiungere risultati. Le capacità analitiche e intellettive dipendono in modo significativo dal livello di minaccia percepita, generata da situazioni di incertezza o incomprensione del compito. Quando questa tensione supera un certo valore soglia, il bambino perde la capacità di concentrarsi e inizia a provare panico, con un’escalation delle emozioni.
Al di fuori di situazioni estreme, sa organizzare bene diversi approcci e metodi per risolvere il compito e porta avanti il programma prestabilito con cura ed economia. Un bambino d’Acqua, molto più raramente rispetto a quelli di Fuoco e d’Aria, si trova in situazioni di emergenza, poiché si prepara con maggiore attenzione. In caso di conflitto, preferisce strategie di evitamento, il che è legato alla sua maggiore sensibilità emotiva. D’altra parte, è meglio assegnare compiti con una maggiore probabilità di successo, piuttosto che il contrario, cioè concentrarsi sullo sviluppo di ciò che riesce bene e per cui ha talento, piuttosto che su ciò che non gli viene naturale. Altrimenti, il bambino bloccherà emotivamente qualsiasi progresso. In questo caso, i genitori dovranno dimostrare pazienza e tolleranza. Sarà difficile se siete voi stessi di Fuoco o d’Aria e vostro figlio è d’Acqua. Ricordate: in una simile situazione, la cosa principale è non urlare contro di lui con evidenti sfumature di rabbia. Nonostante ciò, questi bambini si distinguono per un’elevata efficienza nello svolgimento dei compiti che sono stati presentati loro in modo competente da insegnanti o genitori. In tal caso, il risultato sarà molto più efficace rispetto ai bambini di Fuoco, che si caratterizzano per un livello di ambizione irrealistico e, più spesso, per un’eccessiva dispersione delle energie.
Leggete anche sul nostro sito la rubrica «Astrologia infantile»
