Основную закладку жизненных событий, основной заряд жизненных инициатив человек получает в детстве, в котором у него происходят наиболее ярко воспринимаемые им жизненные события. Такой человек будет постоянно возвращаться к детству, к детским переживаниям и событиям. Детством он будет во многом оценивать свою жизнь. Наиболее яркий жизненный опыт он получит до 21 года.
Наиболее яркие события человек получает в юности (21-42 года). Многие события жизни даются человеку с некоторым преувеличением, некоторой экзальтацией, некоторой долей поспешности и активности.
Во время юности (21-42 года) человеку необходимо заложить самые светлые творческие циклы, иначе жизнь станет пустой. Задача человека - учиться, овладевать творческими навыками, этот период должен быть наполнен послушанием, овладением профессией, тогда человек подготовит себя для следующего периода. Таким людям необходимо руководство. Если человек не реализовал себя в юности, то настоящая зрелость не наступит, а будет желание удержать молодые...
Дети этого квадранта требуют много внимания в воспитании, их тяжело воспитывать. Человек несколько консервативен, он пользуется плодами своей деятельности, накопленными ранее. Юность и детство для такого человека малозначительны Уже в раннем возрасте они определены, поднялись над страстями, у них есть здравый смысл, система, которую надо скорректировать. иначе они самоутвердятся в консерватизме. Для реализации зрелости им надо рано сформировать систему жизненных...